Scuola Triennale di Gestalt Counseling a Mediazione Artistica, Cagliari 2018-2020

ORGANIZZAZIONE: Qui e Ora Associazione Culturale Pedagogica

PRESIDENTE: dott.ssa Roberta Sirigu

DIRETTRICE DEL CORSO: dott.ssa Carla Zurru

Con il Patrocinio dell’Istituto Gestalt Body Work di Cagliari

STRUTTURA DEL CORSO

Il corso triennale prevede un totale di 1.500 ore:

Workshops teorico – esperienziali (450 ORE – 10 week-end ogni anno da 15 ore ciascuno)

Peergroups (210 ORE – 10 giornate ogni anno da 7 ore ciascuna)

Counseling di gruppo e Supervisione (140 ORE – rispettivamente 10 giornate il secondo anno e 10 il terzo anno, da 7 ore ciascuna)

Tirocinio (250 ore)

Studio e Ricerca Personale (420 ORE)

Esami: intermedio e finale (30 ORE)

Al termine dell’intero ciclo di tre anni ed al superamento dell’esame finale l’allievo conseguirà il titolo di “Gestalt Counselor a Mediazione Artistica”.

Per accedere agli anni successivi gli allievi devono aver frequentato l’80% dell’attività formativa sia intesa nella totalità che in ogni sua componente.

OBIETTIVI FORMATIVI GENERALI

  • Sviluppo della consapevolezza personale nei diversi livelli di esperienza (emozionale, corporea, mentale)
  • Sviluppo della Respons-abilità (intesa come capacità personale di rispondere alle varie situazioni che si presentano nel corso della nostra vita quotidiana, lavorativa, affettiva, relazionale, sentimentale)
  • Sviluppo della consapevolezza del proprio stile relazionale e di contatto, con se stessi e con gli altri
  • Sviluppo di competenze, risorse e capacità di “stare nel mondo” nel rispetto della propria soggettività
  • Sviluppo della capacità di ascolto
  • Sviluppo della consapevolezza delle proprie dinamiche caratteriali
  • Sviluppo del potenziale creativo

Tutto ciò al fine di fornire al futuro Counselor quelle competenze, umane e professionali, necessarie per accompagnare il cliente verso la riscoperta delle sue risorse e potenzialità col fine di raggiungere una migliore qualità della vita.

ORIENTAMENTO DI RIFERIMENTO

L’orientamento fa riferimento principalmente alla pedagogia e psicologia umanistica ed olistica ed in particolare ai modelli, teorici ed applicativi, della Gestalt Fenomenologico-Esistenziale integrati dalle tecniche espressive tratte dalla Mediazione Artistica (musica, danza e movimento corporeo, teatro, pittura, fotografia, video, scrittura, e tutte le arti facilitatrici della relazione).

DESTINATARI

Il corso di formazione triennale in Gestalt Counselling a Mediazione Artistica mira, oltre che alla formazione della figura professionale del counselor, ad approfondire la conoscenza di sé, a sviluppare competenze relazionali col fine di realizzare una maggiore qualità della vita, sia in ambiti lavorativi che personali.

Nello specifico il corso è rivolto:

  • a chi desidera fare un percorso di crescita personale.
  • a chi già opera in contesti in cui la relazione è parte integrante della propria professione (educatori, pedagogisti, insegnanti, operatori sociali, operatori socio-sanitari, responsabili delle risorse umane, psicologi, operatori olistici, filosofi etc.) e desidera ampliare le proprie competenze.
  • agli studenti iscritti ai corsi di laurea triennali o magistrali il cui percorso di studio è orientato alla relazione d’aiuto.

ARGOMENTI GENERALI DEL CORSO

  • Le basi del counseling e la figura professionale del counselor.
  • Fondamenti teorici della Gestalt ad orientamento fenomenologico-esistenziale, l’approccio olistico, l’importanza del qui e ora.
  • Il colloquio di counseling, individuale e di gruppo.
  • L’importanza della Relazione e dell’Ascolto Empatico secondo la visione gestaltica e fenomenologica.
  • Il processo creativo, l’espressione artistica, l’arte come mediazione nella relazione d’aiuto e nel contatto con se stessi e con gli altri.
  • Consapevolezza corporea e dinamica del confine-contatto. Il ciclo dell’esperienza o del contatto, tra figura e sfondo.
  • Consapevolezza delle emozioni (riconoscimento, processi di evitamento, espressione, funzioni e risorse).
  • Polarità interne, conflitti e integrazione.
  • L’immaginario, la fantasia, il lavoro sui sogni.
  • Meccanismi di difesa.
  • Elementi di psicopatologia della personalità e dello sviluppo.
  • La narrazione, i miti, l’uso della metafora. Teorie e tecniche dell’immagine.
  • Infanzia, adolescenza, età adulta. Fasi di sviluppo e processi di individuazione.
  • La famiglia, la genitorialità, la coppia, la sessualità.
  • La comunicazione efficace.
  • Il gioco, l’umorismo nella relazione d’aiuto.
  • Il teatro gestaltico, dinamiche e processi di gruppo.
  • Conoscenza del carattere attraverso l’Enneagramma.
  • La danza come mediazione nella relazione.
  • Il teatro come mediazione nella relazione.
  • La musica come mediazione nella relazione.
  • La pittura come mediazione nella relazione.
  • La fotografia ed il video come mediazione nella relazione.
  • La maschera come mediatore nella relazione.
  • Il mandala come mediatore nella relazione.
  • Il counseling nei contesti educativi e scolastici.
  • Il counseling a mediazione animale.
  • Il counseling nei contesti aziendali.
  • Il Counseling nei contesti sanitari.
  • L’orientamento scolastico e professionale.
  • La Mindfulness nei processi di relazione d’aiuto .
  • Intercultura/immigrazione.
  • Etica e deontologia professionale.

ALTRI ARGOMENTI POTRANNO ESSERE PROPOSTI DAI DOCENTI DURANTE GLI WORKSHOPS.

Dove e quando si svolge il corso?
Cagliari, via Pasubio 27 Cagliari
Si svolge a partire dal 21 aprile 2018

Per maggiori informazioni:
Qui e Ora Associazione Culturale Pedagogica – Roberta Sirigu: 327 0544471 – qui.eoragestalt@libero.it